教授被学生“骂”下台，谁是谁非，谁能给出标准答案？

这两天，网上在热炒一件新闻:某教授在台上“胡说八道”，被学生当场指骂，演讲因此不欢而散！

上述之事说的是，2月18日，某高校副教授陈宏友，受安徽省庐江中学邀请，到该校进行一场感恩主题的演讲。

不曾想这位陈教授在台上的“开场白”，不是围绕“感恩主题”演讲，而是直白地对台下听讲的学生发表偏激言论：“学生们读书就是为了钱，不要谈什么理想抱负，金钱就是力量，有钱就有一切”！
      与此同时，这位陈教授还讲述了所谓的“优良基因论”：“你要是没考上大学，那你就只能和你小学、初中的青梅竹马过一辈子；考到合肥就是全安徽的男人女人供你选择；考到北京、上海，就是全国的男人女人供你选择；考到美国，就是全世界的男人女人供你选择。读书就是为了和外国的优良基因相融合，和外国人生了孩子后就能够产生更加强大有力的基因。”

听课学生中的其中一人，实在听不下去陈教授的歪论，情绪激动之下直接走上讲台，夺过教授的话筒，指着教授骂道：“您眼里只有钱，学习就是为了钱，崇洋媚外。学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴”！

话语落下，台下的学生爆发一阵叫好声。

如此一“搅和”，尚未正式开始的大型演讲只好拜拜了！

看罢新闻，心情沉重，胡言如下，以求抛砖引玉，获得真解——
               教授观点，是错还是对？

按照常理，作为教书育人的陈教授，在大庭广众之下宣扬“读书为了钱”，理当不对！

但是，陈教授所说，又何尝不是我们部分现实的真实写照呢？

君不见现实中的两家长聊天，通常的对话就是:“你孩子读那么好的大学，现在工作肯定不错吧？一个月多少工资啊？”

你看看，最后那句话的落脚点，都是“钱”、“钱”、“钱”！！

至今为止，反正我是没有听见两家长见面的第一句问候是:“你孩子大学毕业工作后，发明创造了什么？为国家做出了多少贡献”？

也许是我等孤陋寡闻，但不知各位听见多少？

前两天，我还听见一个朋友抱怨，说她在中国最高学府毕业的儿子，还是香港大学的研究生，现在的年薪虽然有2、30万元，但他工作的单位毕竟是一个大型民企。言外之意，她还是不满意！

你看看，她纠结的还是儿子的待遇问题，根本没提级对国家的贡献问题！

话还是回到原点，即上述陈教授，鼓励学生将来走向社会捞钱的话题，到底该不该予以大加指责？

表面看，陈教授的讲话确实带有铜臭味。

可现实中，我相信包括陈教授在内的相当部分大学教授，都是身先士卒地率先“捞钱”——

我有个转了弯的教授朋友，他有30多处房产。毫无疑问，他有意无意地用事实向世人（包括他的学生）“显摆”:你看看，我是多么会捞钱！

您们去查查，大学里有几个教授没有开公司，搞项目？从内心讲，他们言传身教，叫自己的学生将来步入社会后多捞钱，何错之有？

还有，以愚人之见，陈教授对学生所讲“读书就是为了钱。不努力读书，将来就不会追求到有身份、有地位的爱人，那么你的子女基因就不会好到哪去”，其本意或者隐含之意，无非是激励学生努力读书，争取有个好的未来，能过上幸福生活！

我想，这应该是陈教授的初心，只不过是陈教授的表达方式太露骨了，太赤裸了，加之又是在公开场合，学生们没能转过弯，一时接受不了，于是才有了“学生轰教授下台”的事情发生。

另外，有人说陈教授倡导崇洋媚外该骂，可是，你我中有多少人又何尝不是如此呢？

铁的事实证明:许多人出国留学了，然后学成后就忘了祖国，留在他国发财了！

资料介绍，清华大学校长邱勇，在2021年9月7日的清华大学研究生开学典礼上发言时指出：“据统计，2002-2011级出国（境）清华校友中已有超半数回国工作，且这一比例还在持续扩大中。”

言外之意，有50％左右的出国（境）清华校友留在了国外工作！

他们为什么不回国了？恐怕99.9％的原因应该是:国外待遇好，工资高！

有谁能够把我、把你说服:这些留在国外工作同胞中的大多数，是为了更好地报效祖国？

那些出去留学学生中的相当一部分人，学成之后为什么没有选择回国，而是留在了国外工作？对此，中国科学院院士、西湖大学校长施一公教授给出了原因，仅仅四个字:“安于享乐”，这真是一语道破天机，非常现实。

我们常言说:“水往低处流，人往高处走”，出国留学的学生，留在国外工作，享受高额待遇，何错之有啊？

事实上，我们出去留学然后留在国外学生中的相当一部分人，根本不用教授传道他们如何捞钱，其实他们已经用事实诠释了陈教授上述的传道！

既然有这个现实存在，那么陈教授在台上讲出这个实情——学生们读书就是为了钱，有钱就有一切，又错在何处呢？

难道讲真话，说实情也有错？

          学生的话，正确，还是……？

此次“学生把教授轰下台”事件中，学生的那句“学习，是为了中华民族的伟大复兴”，让我们陷入了深深的思考:

一、想到了当年周总理的话。

“为中华之崛起而读书”，是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。

“为中华之崛起而读书”，就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。

“为中华之崛起而读书”，不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

“为中华之崛起而读书”，这一句铿锵有力的话，激励了当年多少青少年的奋发图强，为国读书！

可对接到如今的现实中，又有多少人从骨髓里记住了“为中华之崛起而读书”呢？又有多少人把“为中华之崛起而读书”作为自己的奋斗目标呢？

我们能不能扪心自问？

二、真的是“为了中华民族的伟大复兴而读书”吗？

理论上说，此话百分之百正确，不用考证！

可现实中，真的是这样吗？

前段时间，由58同城发布的《2021年高校毕业生就业报告》显示，2021年，中国高校毕业生的就业率只有34%，也就是说高达64％的毕业生没有找到工作，或者说至少没有找到称心如意的工作！

那么这问题就来了:既然读书是为了中华民族的伟大复兴，那么读书后又找不到工作，叫我们如何报效祖国啊？

根据最新的真实数据显示，目前全国至少有770万外卖小哥，其中不乏众多本科生，还有少数的研究生，外卖小哥团队中高学历占15%，硕士及以上也有1%，也就是说全国有超过100人的高学历者在送外卖！

虽然我们常说职业不分贵贱，任何一种职业都值得被尊重，哪怕是外卖员也一样。

但是，我们真的要践行“为了中华民族的伟大复兴而读书”，有句话咋说的？理想很丰满，现实很骨感，理想和现实，相距有点远！

须知，没有一个好的平台，凭空喊口号作贡献，多数时候恐怕只能是自欺欺人！

如果有人骂我此观点扯淡，那么请您去搞个社会调查，看看有多少人，或者占多大比例，在基层，在普通岗位，对社会、对国家、对民族，做出了多少摸得着、看得见的突出贡献？

我有个观点，即或您是旷世珍宝，如果不把您放在合适位置，而是把您埋藏在污泥（不好的环境）中，您能释放出您的光芒吗？

所以说，不是你努力读书，抱负远大，就一定能够成就很大！

这恐怕才是我们有关高层，和我们这个社会，和你们、我们、他们，一起合力，共同研究并予解决的大问题！

故此，要我说，单纯的说本文中的这个陈教授不对，和单纯的说本文的那位学生全对，都不一定是客观公正的，我在此持保留意见，不知读者诸君意下如何？